Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa pada materi bilangan pecahan kelas IV SDIT At-Thoriq

Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa pada materi bilangan pecahan kelas IV SDIT At-Thoriq.pdf

Dublin Core

Judul

Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa pada materi bilangan pecahan kelas IV SDIT At-Thoriq

Pembuat

D. S. Indriani, Widyasari, L.O. Amril

Kontributor

Staf Perpustakaaan Pascasarjana

Format

PDF

Bahasa

Bahasa Indonesia